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高新区开展特色学校创建诊断性评估

发布日期:2017-03-21 10:07:19点击次数:1843

      为进一步推动高新区义务教育优质均衡发展,梳理区域教育的优势和短板,挖掘和培育学校办学特色,丰富学校内涵,以特色发展带动学校自主发展和可持续发展,宁波国家高新区教育文体局积极探索管办评分离模式,首次引进第三方评估机构—宁波教育评估院,开展特色学校创建诊断性评估工作。

本次评估工作围绕各中小学校的特色建设现状全面开展,在各校基础数据收集和学校特色创建自评的基础上,专家团队通过看、评、议、谈、问卷等形式进行,重点对学校办学理念、特色规划、特色课程建设、特色师资队伍建设、特色文化建设和特色建设成效等方面进行了摸底调查,分析诊断,帮助学校梳理出办学的亮点和优势、短板和不足,理清特色发展的思路,找准特色发展的定位。针对各校在特色创建过程中存在的问题,专家团队“对症下药”,给出了 “补短板”、“创优势”、“强内涵”、“树特色”等一系列好建议。

引进第三方评估机构开展特色学校创建诊断性评估是一次创新,这种通过专家团队“诊断性”评估的方式受到了校长们的欢迎。专家给出的有关“整体打造特色校园文化”、“做好课程的结构性顶层设计”、“处理好守成与创新的关系”、“优化师资队伍结构”等方面的诊断处方和锦囊妙计,更加坚定了校长们走特色办学之路的信心,特色创建诊断性评估报告更为我区不同类型、不同发展阶段的学校达到增值发展和最优发展指明了方向,提供了方法,对指导全区及各校下一阶段的特色创建工作具有重要的意义。(撰稿:区教育文体局教育科)

 

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